Prime Video estrena en noviembre su nueva serie documental original ‘El Circo de los Muchachos’
Prime Video ha anunciado la fecha de estreno y el tráiler oficial de su nueva docuserie 'El Circo de los Muchachos', un proyecto dirigido por el galardonado documentalista Elías León Siminiani, ganador del Premio Ondas 2022 y del Goya al Mejor Cortometraje de Ficción.
Con la participación del reconocido guionista Pepe Coira, la docuserie promete capturar la fascinante historia de la Ciudad de Los Muchachos, un proyecto educativo y artístico sin precedentes en la España franquista.
'El Circo de los Muchachos' se estrenará en Prime Video el próximo 22 de noviembre, y estará disponible en más de 240 países y territorios como parte de la suscripción Prime.
La docuserie se centra en la extraordinaria historia del padre Jesús Silva, conocido como “el Cura”, quien en 1956 fundó la Ciudad de Los Muchachos en una finca de Ourense, Galicia. En pleno franquismo, Silva creó una "nación de muchachos" con su propia moneda, pasaporte y aduanas, donde los niños elegían democráticamente a sus líderes.
Este innovador y utópico proyecto educativo, que también incluyó la fundación de un exitoso circo que recorrió el mundo, impresionó a públicos internacionales con presentaciones en lugares tan icónicos como el Madison Square Garden de Nueva York y el Grand Palais de París.
A lo largo de sus cinco episodios, cada uno de 50 minutos, la docuserie ofrecerá imágenes inéditas y un vasto archivo que abarca más de cinco décadas. Además, incluirá entrevistas y material grabado en el estudio de televisión que se creó en la propia Ciudad de Los Muchachos. No obstante, el legado de esta comunidad autosuficiente también estuvo marcado por conflictos internos y externos, así como por las polémicas que terminaron afectando la gestión del padre Silva, lo que finalmente llevó al declive de este proyecto único.
Producida por Vaca Films, 'El Circo de los Muchachos' no solo se presenta como un homenaje a un hito histórico y cultural, sino también como una reflexión sobre los límites del idealismo y la gestión de grandes utopías educativas en medio de regímenes autoritarios.
